随着教育改革的不断深化，语文教学的核心目标已从单纯的知识传授转向培养学生的核心素养。在这一背景下，如何通过有效的教学策略提高学生的语言运用能力与人文素养成为亟待解决的问题。本文结合实际教学案例，探讨了将传统文化融入现代课堂、借助信息技术优化学习体验以及强化阅读与写作训练的具体方法。首先，引入经典文学作品作为教学资源，不仅能够激发学生兴趣，还能帮助其树立正确价值观；其次，利用多媒体技术构建互动式学习环境，使抽象概念更加直观易懂；最后，注重实践环节的设计，鼓励学生参与社会调查或创作活动，从而实现理论与实践相结合。总之，只有不断创新教学模式，才能真正达到促进学生全面发展的目的。希望本文能为相关研究者提供参考价值，并推动语文教育事业迈向更高水平。